1^ο ΕΠΑ.Λ. Ευόσμου

Οι μαθητές/τριες που επιθυμούν να εγγραφούν, να ανανεώσουν την εγγραφή τους ή να μετεγγραφούν σε οποιαδήποτε τάξη Ημερησίων και Εσπερινών ΕΠΑ.Λ για το σχολικό έτος 2017-2018, υποβάλλουν «Ηλεκτρονική Δήλωση Προτίμησης για τα ΕΠΑ.Λ.», μέσω της εφαρμογής e-epal στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://e-epal.minedu.gov.gr, συμπληρώνοντας όλα τα απαραίτητα στοιχεία, από τη 19η Ιουνίου έως την 23η Ιουνίου 2017. Στην περίπτωση ανήλικων μαθητών/τριών την ηλεκτρονική δήλωση προτίμησης καταθέτουν οι κηδεμόνες τους.

Για την είσοδο στην εφαρμογή e-epal, είναι απαραίτητοι οι κωδικοί taxis. Στην περίπτωση ανήλικου/ης μαθητή/τριας ή ενήλικου προστατευόμενου μέλους ο/η οποίος/α δε διαθέτει κωδικούς taxis, χρησιμοποιούνται οι κωδικοί taxis του γονέα ή κηδεμόνα ή του κατά το νόμο υπεύθυνου αντίστοιχα. Στην περίπτωση αυτή, απαιτείται αποδεικτικό έγγραφο δημόσιας αρχής κατά τη διαδικασία της εγγραφής στο σχολείο.

Επίσης, στην περίπτωση κατά την οποία οι αιτούντες/αιτούσες δε διαθέτουν κωδικούς taxis, οφείλουν να προβούν σε όλες τις απαραίτητες ενέργειες προκειμένου να τους αποκτήσουν έγκαιρα.

Για όσους/όσες επιθυμούν να εγγραφούν στο ΕΠΑ.Λ. και αδυνατούν να αποκτήσουν κωδικούς taxis, μπορούν να απευθύνονται στους διευθυντές των ΕΠΑ.Λ. οι οποίοι έχουν τη δυνατότητα να δηλώσουν, μέσω των προσωπικών τους κωδικών taxis, την προτίμηση που τους υποβάλλουν εγγράφως με υπεύθυνη δήλωση, οι κηδεμόνες των ανήλικων ή οι ενήλικες μαθητές/τριες.

Προκειμένου να διευκολυνθούν οι ενδιαφερόμενοι, μπορούν να προσέλθουν στο 1ο ΕΠΑ.Λ. Ευόσμου όπου θα υποβάλλουν την ηλεκτρονική δήλωση με τη βοήθεια εκπαιδευτικών.

Ταυτόχρονα θα μπορούν να προβούν στην εγγραφή του/της μαθητή/τριας για το νέο σχολικό έτος 2017-18.

Προσοχή!!. Η ηλεκτρονική δήλωση προτίμησης δε σημαίνει εγγραφή του μαθητή στο ΕΠΑ.Λ.

Πρέπει να περάσετε από το σχολείο, μέχρι τις 30 Ιουνίου 2017, προκειμένου να οριστικοποιηθεί η εγγραφή του μαθητή/ριας.

Για περισσότερη ενημέρωση επικοινωνείτε με το 1^ο ΕΠΑ.Λ. Ευόσμου,

τηλ. 2310768012, e-mail: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.