Μαθητές του 1ου ΕΠΑΛ Ευόσμου συμμετείχαν στην δράση Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑΛ και δημιούργησαν ένα στούντιο λήψης βίντεο με την τεχνική Chroma key ή αλλιώς γνωστό ως πράσινη οθόνη. Είναι μια τεχνική η οποία μας επιτρέπει να εμφανίσουμε αντικείμενα πρώτου πλάνου σε μια σκηνή βίντεο ακόμα και αν δεν υπήρχαν κατά την αρχική βιντεοσκόπηση. Στην πράξη εισάγουμε σκηνές τραβηγμένες σε πράσινο φόντο ενιαίου φωτισμού και κορεσμού και στην συνέχεια αφαιρώντας ψηφιακά το φόντο τις τοποθετούμε ως επικάλυψη στην προϋπάρχουσα σκηνή.
Αρχικά μαθητές της Α2 τάξης στα πλαίσια του μαθήματος Ζώνη Δημιουργικών Δραστηριοτήτων έβαψαν ένα τοίχο αίθουσας στο ανάλογο πράσινο χρώμα Μαθητές της Γ’ τάξης της ειδικότητας Εφαρμοσμένων Τεχνών στα πλαίσια του μαθήματος επιλογής Φωτογραφία και Ηλεκτρονική Επεξεργασία Εικόνας εξόπλισαν την αίθουσα με τα απαραίτητα μηχανήματα (Προβολέα, φωτογραφική μηχανή).
Στην συνέχεια οι μαθητές του Α2 τμήματος έγραψαν ένα παραμύθι με θέμα την ανακύκλωση με τίτλο «Μια φορά και ένα καιρό ήταν τα σκουπίδια». Το παραμύθι δραματοποιήθηκε μπροστά από τον πράσινο τοίχο, στην συνέχεια επεξεργάστηκε ψηφιακά.
Ευχαριστούμε τον Δήμο Κορδελιού Ευόσμου που στάθηκε δίπλα μας και μας βοήθησε στην υλοποίηση της δράσης.
Το τελικό αποτέλεσμα φαίνεται στο παρακάτω βίντεο.
https://mega.nz/file/jwEn2SAT#EP6E8Vegcrp0hZx0xjJSWVDIOAFCbK-Mm6wYAtidm6k
Oι μαθητές του τομέα Γεωπονίας, Τροφίμων & Περιβάλλοντος, από τον Φεβρουάριο του 2020, ξεκίνησαν την καλλιέργεια μαρουλιού στο θερμοκήπιο και προγραμμάτιζαν τη διάθεση της παραγωγής στο συσσίτιο «Άρτος Ζωής» του Ιερού Ναού Αγίου Αθανασίου Ευόσμου στα μέσα Μαρτίου.
Η δράση αυτή δεν υλοποιήθηκε, με δεδομένο ότι στις 10 Μαρτίου αποφασίστηκε το κλείσιμο των σχολείων της χώρας. Αντ’ αυτής, με πρωτοβουλία του υπεύθυνου του εργαστηρίου φυτικής παραγωγής και σε συνεργασία με τον διευθυντή του Εργαστηριακού Κέντρου έγινε η συγκομιδή του μαρουλιού και μέρος της παραγωγής διανεμήθηκε σε υπαλλήλους του δήμου Ευόσμου.
Παράλληλα, οι μαθητές του τομέα είχαν ξεκινήσει και την εγκατάσταση σπορείων λαχανοκομικών φυτών με σκοπό τα σπορόφυτα να αξιοποιηθούν σε δράσεις του τομέα κατά την περίοδο Απριλίου-Μαΐου (μεταξύ των οποίων η διανομή των σπορόφυτων σε δημότες του Δήμου Ευόσμου, σε μαθητές και εκπαιδευτικούς), οι οποίες όμως δεν υλοποιήθηκαν λόγω της πανδημίας. Ωστόσο, στη διάρκεια της καραντίνας, οι απαραίτητες φροντίδες για την ανάπτυξη των σπορόφυτων έγιναν από τον υπεύθυνο του εργαστηρίου φυτικής παραγωγής, τα οποία και αξιοποιήθηκαν στην εγκατάσταση καλλιεργειών στο θερμοκήπιο του 1ου ΕΠΑΛ-ΕΚ Ευόσμου από τον διευθυντή του Εργαστηριακού Κέντρου.
Σήμερα, έπειτα από συλλογική προσπάθεια, στο θερμοκήπιο του 1ου ΕΠΑΛ-ΕΚ Ευόσμου συγκομίζονται κολοκυθάκια, αγγουράκια, πιπεριές και πολύ σύντομα τομάτες και μελιτζάνες!
Σας ενημερώνουμε ότι εξαιτίας των ιδιαίτερων συνθηκών αναφορικά με την εξάπλωση του COVID-19 δεν θα πραγματοποιηθεί η προγραμματισμένη δωρεάν διανομή σποροφύτων λαχανοκομικών ειδών στην πλατεία Ευόσμου.
Η διάθεση των φυτών ξεκίνησε το Μάιο του 2017 από τους μαθητές του Τομέα Γεωπονίας, Τροφίμων & Περιβάλλοντος με σκοπό την αφύπνιση της περιβαλλοντικής συνείδησης των κατοίκων του Δήμου Ευόσμου. Για την πραγματοποίηση της δράσης οι μαθητές στο πλαίσιο των εργαστηριακών μαθημάτων του τομέα παράγουν, με το σύστημα της επίπλευσης, σπορόφυτα λαχανοκομικών φυτών.
Από τον Φεβρουάριο του 2020 οι μαθητές ξεκίνησαν την εγκατάσταση σπορείων με ιδιαίτερη έμφαση στην αξιοποίηση ντόπιων ποικιλιών πιπεριάς και τομάτας.
Τα σπορόφυτα αναπτύχθηκαν επιτυχώς και αναζητήθηκαν εναλλακτικοί τρόποι διάθεσής τους. Με πρωτοβουλία του διευθυντή του Εργαστηριακού Κέντρου κου Γ. Χριστακάκη και σε συνεργασία με τον Τομέα Γεωπονίας, μέρος των σποροφύτων διανεμήθηκαν σε υπαλλήλους του Δήμου Ευόσμου που εργάζονται στο σχολικό συγκρότημα και τα υπόλοιπα σπορόφυτα χρησιμοποιήθηκαν για την φύτευση στο θερμοκήπιο του 1ου ΕΠΑΛ/ΕΚ Ευόσμου.
Το 1ο ΕΠΑΛ Ευόσμου, στα πλαίσια του Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑΛ, συμμετείχε στο 12ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής Κεντρικής Μακεδονίας, το 1ο Διαδικτυακό Μαθητικό Συνέδριο, που διεξήχθη στις 12-15 Μαΐου 2020 με την εργασία έξι μαθητών της Α' τάξης με θέμα "ΕΠΑγγεΛματικό Ρομπότ Ανακύκλωσης".
Πρόκειται για ενός ρομπότ που προσομοιώνει τις εργασίες ανακύκλωσης μιας Μονάδας Επεξεργασίας Ξηρού Κλάσματος σε ένα εργοστάσιο ανακύκλωσης και κομποστοποίησης απορριμμάτων.
Συγκεκριμένα, πρόκειται για μια γραμμή παραγωγής, που ξεκινάει από το σημείο διαχωρισμού των μεικτών απορριμμάτων σε κλάσματα καύσιμης ύλης RDF, Σιδηρούχα μέταλλα και Αλουμίνιο. Αφού υποδεχτεί τα απορρίμματα, στη συνέχεια τροφοδοτεί με αυτά τους κατάλληλους τεμαχιστές-συμπιεστές.
Την εργασία παρουσίασαν οι μαθητές Αθανασίου Ραφαέλα Βασιλική και Ανδρεάδης Κωνσταντίνος, ενώ για την εκπόνηση της εργασίας συνεργάστηκαν επίσης οι: Αμανατίδης Κωνσταντίνος, Βαμβακίδου Βασιλική, Γούσιος Δημήτριος και Κατιρτσίδης Κωνσταντίνος. Επιβλέποντες εκπαιδευτικοί οι Βούλτσιου Ευθυμία, Ηλίου Ανδρομάχη, Μισαηλίδου Δέσποινα και Παπαδόπουλος Χιονάς.
Στο πλαίσιο των δράσεων «Μαθαίνω να μην Καπνίζω» ένα πρόγραμμα εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας, πραγματοποιήθηκαν επισκέψεις και φέτος των μαθητών του 1ου ΕΠΑΛ Ευόσμου στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας ΝΟΕΣΙΣ.
Πρόκειται για προληπτικές παρεμβάσεις για το κάπνισμα που απευθύνονται σε μαθητές. Φορέας υλοποίησης του προγράμματος είναι η Ελληνική Αντικαρκινική Εταιρία, και συγκεκριμένα το Ερευνητικό Εργαστήριο της, «George D. Behrakis».
Το πρόγραμμα χρηματοδοτείται από το Behrakis Foundation της Βοστώνης. Οι παρεμβάσεις, έχουν να δώσουν στους μαθητές έγκυρη και επιστημονική ενημέρωση για το κάπνισμα στο σύνολό του. Έτσι οι μαθητές μαθαίνουν για τα τοξικά συστατικά του καπνού, τα διάφορα καπνικά και μη καιόμενα προϊόντα, τη διαφήμισή τους, τις επιπτώσεις του καπνίσματος στην υγεία, το παθητικό κάπνισμα, τον εθισμό και τους τρόπους απεξάρτησης.
Επιπλέον, οι παρεμβάσεις τους δίνουν τη δυνατότητα να αναπτύξουν και να καλλιεργήσουν τις ατομικές και κοινωνικές δεξιότητες που είναι απαραίτητες για την αντίσταση στο κάπνισμα. Στο τέλος κάθε παρέμβασης δίνεται σε όλους τους μαθητές σχετικό εκπαιδευτικό υλικό, εγκεκριμένο από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής.
Οι μαθητές του Τομέα Γεωπονίας του 1ου ΕΠΑΛ Ευόσμου, στο πλαίσιο των εργαστηρίων του μαθήματος «Αρχές Αρχιτεκτονικής Τοπίου», διαμόρφωσαν χώρο πρασίνου στην κεντρική εισόδου του σχολικού κτιρίου.
Ειδικότερα, οι μαθητές υπό την καθοδήγηση των καθηγητών τους επέλεξαν τα κατάλληλα είδη φυτών για τη δημιουργία φυτικού πλαισίου προσαρμοσμένο στο μικροπεριβάλλον του σχολείου. Μέτρησαν την προς κάλυψη περιοχή και υπολόγισαν τον απαιτούμενο αριθμό φυτών σε συνδυασμό με τις αποστάσεις φύτευσης
Ακολούθησε η φύτευση και οι κατάλληλες φροντίδες αμέσως μετά την εγκατάσταση των φυτών ώστε να επιτευχθεί το επιθυμητό αποτέλεσμα.
Στο 1ο ΕΠΑΛ Ευόσμου η διδασκαλία ενισχύεται και συμπληρώνεται με την καλλιέργεια συναισθημάτων αλληλεγγύης και προσφοράς. Ειδικότερα, οι μαθητές του Τομέα Γεωπονίας, Τροφίμων & Περιβάλλοντος συνδυάζουν επιτυχώς την απόκτηση δεξιοτήτων στην καλλιέργεια λαχανικών με την συμμετοχή σε εθελοντικές πράξεις.
Οι μαθητές του Τομέα, στο πλαίσιο των εργαστηριακών μαθημάτων τους, φύτεψαν στις 11 Οκτωβρίου 2019 σγουρό μαρούλι στο θερμοκήπιο του σχολείο, εφάρμοσαν το σύστημα της ολοκληρωμένης διαχείρισης της παραγωγής και υιοθέτησαν φιλοπεριβαλλοντικές πρακτικές στη διάρκεια της καλλιέργειας.
Μέρος της παραγωγής που συγκόμισαν στις 3 Δεκεμβρίου 2019 οι μαθητές διέθεσαν στο συσσίτιο «Άρτος Ζωής» του Ιερού Ναού Αγίου Αθανασίου Ευόσμου, συμμετέχοντας ενεργά και στη διανομή του σε άπορους δημότες Ευόσμου.
Την Τετάρτη 13 Νοεμβρίου 2019, οι "Μαθητές του 1ου ΕΠΑΛ Ευόσμου, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν στη βιβλιοθήκη του σχολείου μας θεατρικά δρώμενα εμπνευσμένα από κοινωνικά ζητήματα και προβληματισμούς της σύγχρονης εποχής. Θεατρική ομάδα του ΚΘΒΕ δραματοποίησε ένα παραμύθι, "Με το βλέμμα του άλλου", εμπνευσμένο από το διήγημα «Η ιστορία του Μιξ, του Μαξ, του Μεξ» του Λουίς Σεπούλβεδα, μέσω του οποίου ανέδειξε την έννοια της διαφορετικότητας, της φιλίας, της ενσυναίσθησης, της βοήθειας. Μέσα από τις τεχνικές του Εκπαιδευτικού Δράματος, αλλά και αξιοποιώντας άλλες μορφές τέχνης όπως το Body Music που είναι η δημιουργία μουσικής με την αποκλειστική χρήση του ανθρώπινου σώματος και το Visual Vernacular, το οποίο περιέχει στοιχεία ποίησης, παντομίμας και νοηματικής γλώσσας προσεγγίζονται ζητήματα όπως η αμφισβήτηση κοινωνικών προκαταλήψεων και συμβάσεων, η αξία της φιλίας, η σημασία της ταυτότητας και η αποδοχή της διαφορετικότητας. Ζητήματα που αφορούν τους εφήβους. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα που φέρει το γενικό τίτλο «Το ΚΘΒΕ στην εκπαίδευση» εντάσσεται στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση». Η αλληλεπίδραση με τους μαθητές μας, καθώς και η συζήτηση που ακολούθησε, απέδωσε τα μέγιστα και κρίθηκε άκρως παραγωγική. Την επιμέλεια της δράσης από την πλευρά του σχολείου μας είχαν η υποδιευθύντρια και Μισαηλίδου Δέσποινα και η φιλόλογος, κα Αγγελική Φωτιάδου.