Την Τετάρτη 18 Μαΐου 2022, πραγματοποιήθηκε στη βιβλιοθήκη του σχολείου η ημερίδα προβολής και διάχυσης των αποτελεσμάτων του περιβαλλοντικού προγράμματος με τίτλο “ Escape room για το περιβάλλον ” ,το οποίο εντάσσεται στη θεματολογία Περιβάλλον και Τέχνη, με υπεύθυνες καθηγήτριες τις κυρίες Ηλιού Ανδρομάχη,  Μισαηλίδου Δέσποινα και Φωτιάδου Αγγελική. Την ημερίδα προλόγισε η διευθύντρια του σχολείου Γιουβανούδη Αλεξάνδρα.

Μαθητές από τα τμήματα Α5 υλοποίησαν με επιτυχία όλες τις δραστηριότητες του προγράμματος.

pic1

pic2

Ο παιδαγωγικός σκοπός του προγράμματος είναι οι μαθητές

  • • Να ευαισθητοποιηθούν απέναντι στο άμεσο και έμμεσο περιβάλλον:την πόλη, τη φύση, την κοινότητα, τον πλανήτη.
  • • Να προσεγγίζουν τα ζητήματα του περιβάλλοντος και της αειφορίας με τρόπο ολιστικό, συστημικό και διεπιστημονικό.
  • • Να διερευνούν και να αποτιμούν κριτικά τις οικονομικές και πολιτικές επιλογές και τις περιβαλλοντικές και κοινωνικές τους επιπτώσεις τόσο σε διεθνή, περιφερειακή, εθνική και τοπική κλίμακα όσο και μέσα στο ίδιο του το σπίτι.
  • • Να αποκτήσουν δεξιότητες για αναζήτηση, συλλογή, επεξεργασία, ταξινόμηση, κριτική ανάλυση, σύνθεση, αξιολόγηση, επικοινωνία και εκμετάλλευση πληροφοριών και δεδομένων που σχετίζονται με περιβαλλοντικά ζητήματα και ζητήματα της Αειφόρου Ανάπτυξης.
  • • Να αναπτύξουν ικανότητες επικοινωνίας, διαλόγου, συνεργασίας, συλλογικότητας, συμμετοχικότητας και δημιουργικότητας.
  • •Να αναπτύξουν στοχαστικά κριτική σκέψη

Το πρόγραμμα βασίζεται στο αναδυόμενο ενδιαφέρον των μαθητών που τους οδήγησε να αυτενεργήσουν , να συνεργαστούν, να ενδυναμώσουν και να βελτιώσουν τις επικοινωνιακές τους  δεξιότητες, να δραστηριοποιηθούν και να κατανοήσουν την αξία της συνεργασίας και της αμοιβαιότητας. Οι μαθητές μελέτησαν την ιστορία της Θεσσαλονίκης, τη γνώρισαν με επισκέψεις σε μουσεία της και αρχαιολογικούς της χώρους και έφτιαξαν ένα escape room με θέμα την πόλη τους.

 

 

Την Πέμπτη 5 Μαΐου 2022 οι μαθητές του Α8 του 1ου ΕΠΑΛ Ευόσμου, με υπεύθυνες τις καθηγήτριες κ.κ. Μπουζίνου Μαρία και Καραβέλα Ιουλιάνα, πραγματοποίησαν την εκπαιδευτική επίσκεψη στο Δημαρχείο Θεσσαλονίκης στα πλαίσια του Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Smart city - Θεσσαλονίκη».

Οι μαθητές με αφετηρία την πλατεία Αριστοτέλους, ακολούθησαν μια προκαθορισμένη διαδρομή παρατηρώντας «ευφυείς» εφαρμογές στον αστικό ιστό, όπως έξυπνες στάσεις, έξυπνη σηματοδότηση, έξυπνες προειδοποιητικές πινακίδες κ.α.
Φτάνοντας στο Δημαρχείο, κατόπιν θερμής υποδοχής από εκπροσώπους του Δημάρχου και Υπαλλήλων του Δήμου, οι μαθητές ξεναγήθηκαν στο Δημαρχείο, είδαν το μέρος όπου έγιναν τα γυρίσματα της ταινίας The Bricklayer, όπου το Δημαρχείο μετατράπηκε σε αρχηγείο της CIA, έμαθαν για την ιστορία της πόλης μας, συμμετείχαν σε παιχνίδια γνώσεων και μάθησης και ενημερώθηκαν για πρωτοπόρες καινοτομίες του Δήμου Θεσσαλονίκης σχετικές με το πρόγραμμα, όπως «βελτιώνω την πόλη μου», «e-υπηρεσίες» , «εφαρμογές γεωχωρικών πληροφοριών-GIS», εφαρμογές για μετρήσεις ρύπων κ.α.
 pic2 pic6 
pic11  pic10 
 pic12 pic8 
 pic14 pic1 
 pic5 pic13 
 pic9  pic4

 

 

Picture1

Την Πέμπτη 29 Μαρτίου 2022, οι μαθητές των ειδικοτήτων «Τεχνικός Μηχανολογικών Εγκαταστάσεων και Κατασκευών» και «Τεχνικός Εγκαταστάσεων Ψύξης, Αερισμού και Κλιματισμού» πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο κέντρο της Θεσσαλονίκης στα πλαίσια Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης.

Οι μαθητές, χωρισμένοι σε ομάδες και τηρώντας όλα τα υγειονομικά πρωτόκολλα, ακολούθησαν μία προκαθορισμένη διαδρομή από το Λευκό Πύργο μέχρι τη Ροτόντα και με την καθοδήγηση των καθηγητών τους παρατήρησαν και αποτύπωσαν τους αστικούς υπαίθριους χώρους με τα ιστορικά μνημεία που αυτοί φιλοξενούν, κατέγραψαν τα σημαντικά σημεία της τοπικής ιστορίας που διηγούνται τα μνημεία αυτά και συζήτησαν για την περιβαλλοντική συμβολή των ελεύθερων αστικών χώρων στην καθημερινή ζωή στην πόλη μας, διερευνώντας και κατακτώντας επίκαιρες έννοιες, όπως η αειφορία και η βιώσιμη ανάπτυξη μιας πόλης. Στο τέλος της εκπαιδευτικής δράσης οι μαθητές ανέδειξαν τη σημαντικότητα των μνημείων της πόλης και των αστικών υπαίθριων χώρων αυτής, καθώς και τη σημασία της συνεχούς προστασίας των μνημείων και των πλατειών και πεζοδρόμων της πόλης μας.

Αναφορικά με τα Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, το Πρόγραμμα που υλοποιείται από το 1ο ΕΠΑΛ Ευόσμου με υπεύθυνες καθηγήτριες τις κ.κ. Χατζηπαναγιώτη Μαρία και Νεοφωτίστου Βασιλική έχει τίτλο «Η συμβολή των πλατειών και πεζοδρόμων στη διατήρηση της τοπικής ιστορίας και στη βιωσιμότητα της πόλης» και το Πρόγραμμα που υλοποιείται από το ΕΚ Ευόσμου με υπεύθυνους καθηγητές τους κ.κ. Τσιρίκα Ευαγγελία και Φραγγεδάκη Γεώργιο έχει τίτλο «Τα μνημεία της πόλης μας - Πολύτιμο κομμάτι του αστικού περιβάλλοντος». Η υλοποίηση των εν λόγω Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης εντάσσονται στα σχέδια δράσης του άξονα 4 «Σχέσεις μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών του 1ου ΕΠΑΛ Ευόσμου και του ΕΚ Ευόσμου» με σκοπό την ενίσχυση της συνεργασίας και της εμπιστοσύνης μεταξύ καθηγητών και μαθητών σε έναν πιο ελεύθερο χώρο μάθησης από εκείνον του σχολείου, ώστε να βελτιωθεί η μεταξύ τους σχέση, συνεργασία και επικοινωνία.

Picture2

Picture3

Picture4

 

 

 

 

Ο Τομέας Γεωπονίας, Τροφίμων και Περιβάλλοντος του 1ου ΕΠΑΛ Ευόσμου ολοκλήρωσε με επιτυχία τη συμμετοχή του στο πρόγραμμα «ΜΙΑ ΝΕΑ ΑΡΧΗ ΣΤΑ ΕΠΑΛ» (Κωδικός έργου MIS-5011051) που υλοποιείται μέσω του Επιχειρησιακού Προγράμματος «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» με τη συγχρηματοδότηση της Ελλάδας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

Ειδικότερα, οι μαθητές του τομέα Γεωπονίας, Τροφίμων και Περιβάλλοντος πραγματοποίησαν περιβαλλοντικές δράσεις που φέρουν τον τίτλο «ΑΣΤΙΚΟΙ ΚΗΠΟΙ. ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΚΑΙ ΔΡΑΣΗ» . Σκοπός των περιβαλλοντικών δράσεων ήταν η μετάδοση πρακτικών και δεξιοτήτων από τους μαθητές του ΕΠΑΛ σε μικρότερα παιδιά, η ανάπτυξη περιβαλλοντικής συνείδησης και ευαισθησίας καθώς και η μεταφορά της φιλοπεριβαλλοντικής συμπεριφοράς στην οικογένεια.

Αρχικά οι μαθητές στο πλαίσιο των εργαστηριακών μαθημάτων του τομέα παρήγαγαν, με το σύστημα της επίπλευσης, σπορόφυτα λαχανοκομικών φυτών. Στη συνέχεια οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του τομέα πραγματοποίησαν επίσκεψη στα Α & Δ ΚΑΠΗ Ευόσμου και εγκατέστησαν αστικούς κήπους. Ακολούθησε επίσκεψη στο 22ο Νηπιαγωγείο Ευόσμου όπου οι μαθητές εγκατέστησαν σάκους oikiaLAVA στην αυλή του σχολείου και παρουσίασαν με βιωματικό τρόπο την τεχνική της σποράς. Στις περιβαλλοντικές δράσεις των μαθητών του 1ου ΕΠΑΛ περιλαμβάνονταν η επίσκεψη των μαθητών στα 1ο-5ο Νηπιαγωγεία Ευόσμου. Σύμφωνα με το πρόγραμμα παρουσίασαν με βιωματικό τρόπο την τεχνική της μεταφύτευσης.

Οι δράσεις των μαθητών ολοκληρώθηκαν στις 10 Μαΐου 2019 στην πλατεία Ευόσμου με δωρεάν διάθεση σποροφύτων λαχανοκομικών ειδών με σκοπό την αφύπνιση της περιβαλλοντικής συνείδησης των κατοίκων του Δήμου Ευόσμου.

geop9_1epal_evosms01.jpg

Παρακολουθείστε το σχετικό βίντεο στο youtube, στο link: https://www.youtube.com/watch?v=lDsNVDucMaU

Ευχαριστούμε τους συνεργαζόμενους φορείς:

- Εργαστηριακό Κέντρο Ευόσμου

- Δήμος Κορδελιού Ευόσμου

- Εργαστήριο Λαχανοκομίας Τμήματος Γεωπονίας Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης

- Δημοτικό Κέντρο Κοινωνικής Προστασίας & Αλληλεγγύης (ΔΑΚΕΚΠΑΚΕ) Κορδελιού-Ευόσμου

- 22ο Νηπιαγωγείο Ευόσμου

- 1ο-5ο Νηπιαγωγεία Ευόσμου

 

1epal_evosm_noesis01.jpg

 

 

 

 
Παρουσιάζουμε με βιωματικό τρόπο την τεχνική της μεταφύτευσης

1geop_nip_1epal_evosms01.jpg

Οι μαθητές του Τομέα Γεωπονίας, Τροφίμων & Περιβάλλοντος του 1ου ΕΠΑΛ Ευόσμου, σε συνεργασία με το Εργαστηριακό Κέντρο Ευόσμου, το σχολικό έτος 2018-2019 πραγματοποιούν περιβαλλοντικές δράσεις που ενισχύουν την περιβαλλοντική διαχείριση και βελτιώνουν την ποιότητα ζωής.

geop_nip_1epal_evosms06.jpg
Ειδικότερα, τη Δευτέρα 13 Μαΐου οι μαθητές του 1ου ΕΠΑΛ επισκέφθηκαν τα 1ο-5ο Νηπιαγωγεία Ευόσμου και παρουσίασαν με βιωματικό τρόπο την τεχνική της μεταφύτευσης. Τα νήπια επέλεξαν από τα λαχανοκομικά φυτά, τα οποία παράχθηκαν στο εργαστήριο Φυτικής Παραγωγής και στη συνέχεια με την καθοδήγηση των μαθητών εφάρμοσαν τη διαδικασία της μεταφύτευσης.

Σκοπός της περιβαλλοντικής δράσης ήταν η μετάδοση πρακτικών και δεξιοτήτων από μαθητές του ΕΠΑΛ σε μικρότερα παιδιά, η ανάπτυξη περιβαλλοντικής συνείδησης και ευαισθησίας καθώς και η μεταφορά της φιλοπεριβαλλοντικής συμπεριφοράς στην οικογένεια.
Οι περιβαλλοντικές δράσεις των μαθητών του 1ου ΕΠΑΛ φέρουν τον τίτλο «ΑΣΤΙΚΟΙ ΚΗΠΟΙ. ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΚΑΙ ΔΡΑΣΗ» και εντάσσονται στο πρόγραμμα του σχολείου «ΜΙΑ ΝΕΑ ΑΡΧΗ ΣΤΑ ΕΠΑΛ» (Κωδικός έργου MIS-5011051).
Η Πράξη «Υποστήριξη και Διαχείριση των Σχεδίων Δράσης του έργου “Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑΛ”» είναι ένα φιλόδοξο και πολυδιάστατο πρόγραμμα που υλοποιείται μέσω του Επιχειρησιακού Προγράμματος «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» με τη συγχρηματοδότηση της Ελλάδας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης και περιλαμβάνει παρεμβάσεις που ενισχύουν την εξωστρέφεια του σχολείου και συμβάλλουν στην ανάπτυξη της προσωπικότητας, της κοινωνικότητας και των δεξιοτήτων επικοινωνίας των μαθητών.

1epal_evosm_noesis01.jpg
Η τελευταία δράση των μαθητών θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 17 Μαΐου και ώρα 10:00-12:00 στην πλατεία Ευόσμου με δωρεάν διάθεση σποροφύτων λαχανοκομικών ειδών.

11geop_nip_1epal_evosms11.jpg

Ακολουθούν φωτογραφίες από τη δράση:

 

 

Ομάδα μαθητών του 1ου ΕΠΑΛ Ευόσμου συμμετείχε σε εκπαιδευτική επίσκεψη στη Κρήτη από 6 έως 9 Απριλίου, στα πλαίσια του εγκεκριμένου προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Ο Αρχιτεκτονικός Σχεδιασμός στα Ανάκτορα της Κνωσού υπό το πρίσμα της Αειφορίας». Την παιδαγωγική ομάδα συγκροτούν οι καθηγητές του Μηχανολογικού Τομέα Τσιρίκα Ευαγγελία και Αγκαθίδης Δημήτριος και το πρόγραμμα της εκπαιδευτικής μας επίσκεψης είχε ως εξής:
Μετά την άφιξη μας στο αεροδρόμιο του Ηρακλείου, νωρίς το πρωί, κατευθυνθήκαμε προς τα Χανιά. Πρώτη στάση οι τάφοι των Βενιζέλων στο Ακρωτήρι. Τόπος όπου βρίσκονται οι τάφοι του Ελευθέριου Βενιζέλου και του γιού του Σοφοκλή και ταυτόχρονα ένα από τα σημεία που προσφέρουν πανοραμική θέα προς τα Χανιά. Στο ίδιο σημείο βρίσκεται η εκκλησία του Προφήτη Ηλία καθώς και το άγαλμα του ήρωα Σπύρου Καγιελεδάκη, που στην επανάσταση της Κρήτης έκανε το σώμα του κοντάρι για να σηκώσει ψηλά την ελληνική σημαία όταν οι οβίδες του εχθρού την είχαν ρίξει στο χώμα.
kriti201904_1epal_evosms04.jpg
Στη συνέχεια επισκεφτήκαμε την πόλη των Χανίων. Αρχικά περάσαμε από την σκεπαστή Δημοτική Αγορά, ένα τεράστιο κτίσμα, που εγκαινιάστηκε από τον Ελ. Βενιζέλο το 1913, 4.000 τ.μ σε σχήμα σταυροειδές με 76 καταστήματα, χτισμένη από πωρόλιθο με αρχιτεκτονικά χαρακτηριστικά από την εποχή της Βενετοκρατίας. Συνεχίσαμε με επίσκεψη στον καθεδρικό ναό των Εισοδίων της Θεοτόκου και αφού περιηγηθήκαμε στην πανέμορφη παλιά πόλη κατευθυνθήκαμε προς το ενετικό φρούριο Φιρκά. Συνεχίσαμε μέχρι το παλιό ενετικό λιμάνι με τα Νεώρια, το Γιαλί τζαμί, και τον Φάρο.
kriti201904_1epal_evosms06.jpg
Τη δεύτερη μέρα επισκεφτήκαμε την λίμνη Κουρνά, τη μοναδική λίμνη με γλυκό νερό στην Κρήτη και σημαντικό οικοσύστημα της περιοχής και συνεχίσαμε για το Ρέθυμνο, για πολλούς την πιο όμορφη πόλη της Κρήτης. Στο Ρέθυμνο περιηγηθήκαμε στο ενετικό λιμάνι με τον φάρο και την πανέμορφη παλιά πόλη με τα ενετικά και μουσουλμανικό μνημεία. Είδαμε την κρήνη Ριμόντι, την Λότζια, το κάστρο Φορτέτζα καθώς και το τζαμί Μουσά πασά όπου εδρεύει η Εφορεία Βυζαντινών Αρχαιοτήτων και το τζαμί Νερατζές, το μεγαλύτερο στην πόλη.
kriti201904_1epal_evosms01.jpg

 

 

Ομάδα 23 μαθητών του 1ου ΕΠΑΛ Ευόσμου συμμετείχε σε εκπαιδευτική επίσκεψη στα Ιωάννινα και τα Ζαγοροχώρια, από 16 έως 19 Μαρτίου, στο πλαίσιο του εγκεκριμένου προγράμματος Περι-βαλλοντικής Εκπαίδευσης με θέμα: «Μοναστικές Πολιτείες - Μικρές Οικοτουριστικές Μονάδες». Την παιδαγωγική ομάδα συγκρότησαν οι καθηγητές του Μηχανολογικού Τομέα Τσιρίκα Ευαγγελία, Αγκαθίδης Δημήτριος και Νεοφωτίστου Βασιλική.
Το πρόγραμμα της εκπαιδευτικής μας επίσκεψης είχε ως εξής:
Πρώτη στάση, πριν φτάσουμε στα Ιωάννινα, η Μονή της Παναγίας Σουμελά κοντά στο χωριό Καστανιά της Βέροιας, με την ιστορική και θαυματουργή εικόνα της Παναγίας, που χτίστηκε από πρόσφυγες του Πόντου το 1951.

2019_ioan_1epal_evosms08.jpg

Στα Ιωάννινα επισκεφτήκαμε το κάστρο της πόλης, τις ακροπόλεις Ιτς Καλέ και Ασλάν Πασά, το Φετιχιέ Τζαμί και τον τάφο του Αλή Πασά. Στη συνέχεια περάσαμε με πλοιάριο στο νησάκι της κυρά-Φροσύνης με τον παραδοσιακό του οικισμό, τη μονή του Αγίου Ιωάννου των Φιλανθρωπινών και το σπίτι του Αλή Πάσα που έχει μετατραπεί σε μουσείο.


Πραγματοποιήσαμε ημερήσια εκδρομή στα Ζαγοροχώρια και την Κόνιτσα. Αρχικά επισκεφθήκαμε το χωριό Μονοδένδρι, όπου περιηγηθήκαμε στον πετρόκτιστο οικισμό και περπατήσαμε το λιθόστρωτο μονοπάτι ως τη βυζαντινή Μονή της Αγίας Παρασκευής. Συνεχίσαμε για το περίφημο φαράγγι του Βίκου και την κοιλάδα του ποταμού Βοϊδομάτη. Στη συνέχεια επισκεφτήκαμε την Κόνιτσα με το τοξωτό γεφύρι της και τέλος το Πολεμικό Μουσείο στο Καλπάκι.

 2019_ioan_1epal_evosms13.jpg

Την τελευταία μέρα επισκεφθήκαμε το σπήλαιο του Περάματος. Παρακολουθήσαμε αρχικά το ντοκιμαντέρ με τίτλο «Ο κόσμος των σπηλαίων» και έπειτα μεταφερθήκαμε στο σπήλαιο με το τρενάκι. Περπατήσαμε τη διαδρομή των 1.100 μ. θαυμάζοντας με τη βοήθεια ξεναγού-γεωλόγου τους μοναδικούς γεωλογικούς σχηματισμούς.

 2019_ioan_1epal_evosms12.jpg

Τελευταία στάση της εκπαιδευτικής μας επίσκεψης ήταν το Μέτσοβο, ένας από τους πιο γραφικούς οικισμούς της Ελλάδας και τόπος καταγωγής πολλών εθνικών μας ευεργετών, όπως ο Αβέρωφ, ο Τοσίτσας, ο Στουρνάρας κ.ά.
Η άφιξη στο σχολείο σήμανε το τέλος μιας επιτυχημένης εκπαιδευτικής επίσκεψης, που άφησε σε όλους μας πολλές γνώσεις, όμορφες εικόνες από τα μοναδικά φυσικά τοπία και πολλές μα πολλές ωραίες στιγμές.

Ακολουθούν φωτογραφίες από τη δράση

 

 

geop7_1epal_evosms06.jpg 

Οι μαθητές στο πλαίσιο των εργαστηριακών μαθημάτων του τομέα Γεωπονίας, Τροφίμων & Περιβάλλοντος παράγουν, με το σύστημα της επίπλευσης, σπορόφυτα λαχανοκομικών φυτών. Το σύστημα της επίπλευσης αποτελεί μια νέα τεχνική παραγωγής με διαρκώς αυξανόμενο ενδιαφέρον για εφαρμογή σε επιχειρηματική δραστηριότητα. Οι μαθητές εγκατέστησαν το σύστημα επίπλευσης καθώς είναι απλό και φιλικό στο χρήστη και παρασκεύασαν το θρεπτικό διάλυμα. Ακολούθησε η σπορά των λαχανικών και οι απαραίτητες φροντίδες. Στη συνέχεια τα σπορόφυτα που θα παραχθούν θα μεταφυτευθούν σε γλαστράκια τα οποία θα αξιοποιηθούν σε περιβαλλοντικές δράσεις του τομέα.

geop7_1epal_evosms01.jpg
Η συνταγή για το θρεπτικό διάλυμα έχει αναπτυχθεί στο Εργαστήριο Λαχανοκομίας του Τμήματος Γεωπονίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ), το οποίο είναι συνεργαζόμενος φορέας στο πλαίσιο του προγράμματος «ΜΙΑ ΝΕΑ ΑΡΧΗ ΣΤΑ ΕΠΑΛ» (Κωδικός έργου MIS-5011051).

geop7_1epal_evosms05.jpg

Το 1ο ΕΠΑΛ Ευόσμου συμμετέχει στο πρόγραμμα με περιβαλλοντικές δράσεις που φέρουν τον τίτλο «ΑΣΤΙΚΟΙ ΚΗΠΟΙ. ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΚΑΙ ΔΡΑΣΗ» που υλοποιείται μέσω του Επιχειρησιακού Προγράμματος «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» με τη συγχρηματοδότηση της Ελλάδας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

1epal_evosm_noesis01.jpg

Ακολουθούν περισσότερες φωτογραφίες:

 
JSN Boot template designed by JoomlaShine.com
DMC Firewall is a Joomla Security extension!